上海財經(jīng)大學(xué)一行赴福州開展調(diào)研學(xué)習(xí)活動

 

4月22日至24日，上海財經(jīng)大學(xué)生涯課程教研團隊奔赴福州，開展調(diào)研學(xué)習(xí)活動。隊伍先后前往福州大學(xué)與華福證券，在生涯課程迭代升級和重點區(qū)域知名企業(yè)訪企拓崗和校友走訪慰問三環(huán)節(jié)真抓實干，系統(tǒng)提升，希望借助同仁戰(zhàn)線、就業(yè)市場和校友資源的力量，助力學(xué)校生涯教育和就業(yè)指導(dǎo)再上層次。

福州大學(xué)：立足課程校本化建設(shè)，扎實提升課程質(zhì)量

4月23日，上海財經(jīng)大學(xué)教研團隊一行前往福州大學(xué)學(xué)生工作部（處）就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)中心，開展生涯課程建設(shè)經(jīng)驗交流。福州大學(xué)就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)中心主任趙燕松熱情接待了我校一行，并詳細介紹福州大學(xué)就業(yè)的基本面、就業(yè)工作難點以及課程建設(shè)的主要抓手。福州大學(xué)就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)中心職業(yè)發(fā)展教研室負責(zé)人汪靜筠系統(tǒng)介紹福州大學(xué)在生涯教育課程方面的具體舉措，她提出校本化甚至是院本化是福州大學(xué)生涯教育課程的主要特色，就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)中心在加強頂層設(shè)計、推進集體備課和提供數(shù)據(jù)支持之余，充分鼓勵各院所授課老師積極對接企業(yè)和校友資源，充分上好、上活生涯教育課程。

雙方教師還就生涯工作室建設(shè)、第二課堂制度、校企合作互動模式升級、新形勢下學(xué)生聽課習(xí)慣變化等諸多熱點議題展開深入討論，并達成加強交流合作的共識。會后，團隊還走訪調(diào)研了福州大學(xué)陽光眾創(chuàng)空間。

華福證券：及時高效推進春招事宜，加速度轉(zhuǎn)化訪企成果

4月24日，上海財經(jīng)大學(xué)教研團隊一行前往華福證券，開展重點區(qū)域知名企業(yè)訪企拓崗活動。華福證券總部人力資源部總經(jīng)理張永欽、華福證券福建股權(quán)投銀部負責(zé)人洪斌（統(tǒng)計與管理學(xué)院2005屆校友）、華福證券總部人力資源部招聘經(jīng)理陳寧等一行熱情接待了我校一行。

整場交流活動從參觀華福證券企業(yè)文化展示墻開啟。秉持這“真誠服務(wù)、共同興業(yè)”的理念，華福證券目前在全國30個省市自治區(qū)共設(shè)置49家分公司，220家證券營業(yè)網(wǎng)點，構(gòu)建起涵蓋投資銀行、財務(wù)管理、信用業(yè)務(wù)、研究業(yè)務(wù)、公募私募等全牌照業(yè)務(wù)體系。張總指出，近四年華福證券共入職24名上財畢業(yè)生，其中90%以上的畢業(yè)生入職投行\(zhòng)研究所條線，每年華福證券都會前往上海財經(jīng)大學(xué)開展企業(yè)宣講與招聘活動。我校一行熱情回應(yīng)華福證券對我校畢業(yè)生的厚愛，雙方就提前開展暑期實習(xí)合作、券商的人才需求模型、金融精英的人才成長路徑等議題展開充分交流。會后，校方誠摯邀請華福證券參加上海財經(jīng)大學(xué)2023年線下金融科技專場招聘會，整場訪企拓崗活動成果滿滿。

本次出訪是校生涯課程教研隊伍的既定工作項目之一。截至4月底，教研團隊已開展系列活動5場，涵蓋主題沙龍、主題培訓(xùn)、讀書會、校外調(diào)研等多種形式。4月27日，團隊還將邀請上海對外經(jīng)貿(mào)大學(xué)生涯教育專家施毅婷老師作題為《生涯教學(xué)中的生涯行動促成》的主題培訓(xùn)。暮春已至，盛夏將來，校生涯課程教研團隊將潛心深耕，奮楫篤行，用高質(zhì)量的生涯課程助推學(xué)生的生涯之木枝繁葉茂、欣欣向榮。

 

一起來看看參會老師的出訪心語吧：

統(tǒng)計與管理學(xué)院學(xué)工辦主任莊美：期盼已久的交流之旅在充分準備后正式開啟，最初在屏幕上見到的老師們終于可以線下見面，也終于有機會到重點企業(yè)走訪，并見到了優(yōu)秀校友代表。首先我們來到三福之地的福州大學(xué)切實感受到了生涯團隊的熱忱和努力。通過交流，深入了解了福州大學(xué)生涯教育工作的特點，尤其是校本化，甚至是系本化的嘗試給了我們很大的啟發(fā)，將就業(yè)指導(dǎo)和生涯規(guī)劃有機的融合到一起，一方面促進了學(xué)生生涯探索的積極性，另一方面推動了就業(yè)工作的順利完成。次日，來到華福證券交流校企互動，我們切實感受人才培養(yǎng)的新模式?？傊ㄟ^同行交流，合作互動，對于我們就業(yè)指導(dǎo)課程和工作的開展帶來了更多新的思路，也開拓了眼界，同行的同事因為共同的經(jīng)歷有了更多共鳴，可謂一舉多得。

商學(xué)院輔導(dǎo)員王天潔：感謝校招就處的支持，給我這樣的機會去福州大學(xué)交流學(xué)習(xí)、去福州訪企拓崗。令人印象最深刻的是與福州大學(xué)的交流座談和校園科創(chuàng)云廊的參觀學(xué)習(xí)。福州大學(xué)的生涯課程是全校本科生全覆蓋的，面向低年級學(xué)生和高年級學(xué)生分別開發(fā)不同側(cè)重的課程內(nèi)容，并且在生涯課堂上鼓勵學(xué)生將第一課堂與第二課堂實踐相結(jié)合，將慕課的理論講述與線下課堂的團輔、訓(xùn)練、實踐相結(jié)合，全方位的培養(yǎng)學(xué)生生涯規(guī)劃意識和職業(yè)素養(yǎng)，其中的教學(xué)管理思路值得我們學(xué)習(xí)。另外，其科創(chuàng)云廊是與大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)相結(jié)合的，為創(chuàng)業(yè)學(xué)生提供針對性的幫助指導(dǎo)和辦公空間的共享使用，孵化出的創(chuàng)業(yè)公司與創(chuàng)業(yè)項目，也可以反哺于生涯課程，起到良好的示范作用?？偟膩碚f，本次福州之行收獲頗豐，有效開拓眼界，對未來工作也很有指導(dǎo)意義。

招生就業(yè)處干事劉柳：

線上課程期間，受福州大學(xué)國家級慕課建設(shè)的啟發(fā)良多。本次走訪福州大學(xué)與同行交流，友校提供的翻轉(zhuǎn)課堂建設(shè)思路、課程中融入就業(yè)育人方法再次令我收獲頗深。華福證券近三年吸納我校畢業(yè)生20余人，是我校重點單位，此次是第一次走訪華福證券福州總部，在與人力團隊交流過程中更加清晰企業(yè)的選拔要求、培養(yǎng)路徑等，有助于日常工作中的學(xué)生指導(dǎo)工作。同時看望現(xiàn)任華福證券2005屆洪斌校友，倍感親切。

 

 

文圖|洪磊、校生涯課程教研團隊