我校生涯教育師資團(tuán)隊(duì)學(xué)期首次集體備課順利舉行
發(fā)布時間:2021-04-16 編輯:上海財(cái)經(jīng)大學(xué)春華秋韻就業(yè)網(wǎng) 瀏覽:loading...
4月16日上午,我校生涯教育師資團(tuán)隊(duì)學(xué)期首次集體備課順利舉行。本次教研組會由蔣峰老師主持,學(xué)校及五家學(xué)院共計(jì)11位教師齊聚弘毅樓,共同研討團(tuán)隊(duì)普遍關(guān)注的教學(xué)主題——“價(jià)值觀探索”。
第一個環(huán)節(jié)是中心發(fā)言。向勤老師做牽頭領(lǐng)講。向老師從理論學(xué)習(xí)、拍賣游戲、互動引導(dǎo)和總結(jié)反思等四個方面介紹了現(xiàn)有課程的教學(xué)設(shè)計(jì)與教學(xué)思考。他指出,理論學(xué)習(xí)部分應(yīng)多運(yùn)用“生動的例子”,拍賣環(huán)節(jié)須明確教學(xué)活動規(guī)則,教學(xué)活動中區(qū)別對待不同特點(diǎn)的課程小組,融匯社會主義核心價(jià)值觀教育等。關(guān)于后續(xù)課程,他提出,教學(xué)活動環(huán)節(jié)可以進(jìn)行教具改良和情景設(shè)計(jì),把握價(jià)值觀引導(dǎo)的課程思政主題。
問題研討與資料交流環(huán)節(jié),老師們就教具的設(shè)計(jì)與使用、教學(xué)方法與教學(xué)手段、教學(xué)目標(biāo)與教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)案例與教學(xué)素材等展開了討論。王蔚老師提出,應(yīng)對價(jià)值卡牌時長與概念講解的矛盾,應(yīng)調(diào)動師生資源、刪減卡牌數(shù)量。莊美老師從手邊的桔子講起,強(qiáng)調(diào)體驗(yàn)中的自我探索,并通過教學(xué)課件分享了教學(xué)思考。蔣峰老師指出,教學(xué)活動背后應(yīng)有教學(xué)目標(biāo)作為指引,安排教學(xué)內(nèi)容時應(yīng)注意教學(xué)知識點(diǎn)的邏輯關(guān)系。林玲老師提到,“感動中國”等熱點(diǎn)元素可以引入課堂教學(xué)。洪磊老師立足本班,強(qiáng)調(diào)了課程閉環(huán)設(shè)計(jì)的重要性,介紹了類比身體的課程框架構(gòu)思。
最后,蔣峰老師作備課總結(jié)。他從備課步驟、集體備課步驟、集體備課原則以及備課注意事項(xiàng)等方面做了總結(jié)梳理,指出備課的核心是備教材(備綱、備本)、備學(xué)生、備教法,應(yīng)注重課程標(biāo)準(zhǔn),以學(xué)定教,依據(jù)教師風(fēng)格確立教學(xué)方法。他認(rèn)為,備課時應(yīng)兼顧預(yù)設(shè)與生成,給課程適當(dāng)“留白”,授課后應(yīng)用好教后記,做好教學(xué)反思,集體備課不僅為了產(chǎn)出教案,更是為了研討教學(xué)問題、迸發(fā)團(tuán)隊(duì)火花。未來將逐步規(guī)范化備課環(huán)節(jié),健全集體備課制度。
文:蔣峰 圖:洪磊、蔣峰